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河南省教育信息技术课题开题培训班成功举办
发布日期: 2018-12-01 00:00:00 来源:河南省教育厅

2018年11月21日—22日,河南省教育信息技术课题开题培训班在郑州市御玺中州国际酒店顺利举办。河南省教科院院长郭国侠、河南省电教馆党总支书记赵彤帆、中央电教馆研究员张敬涛、河南省教育科学规划领导小组办公室负责人郭郑州等领导和专家出席开班仪式。本次培训由河南省电教馆纪检书记陈冰文主持,全省230余名课题教师参加。

开幕式上,河南省电教馆党总支书记赵彤帆首先致辞。赵书记介绍了教育信息化2.0背景下教育信息技术课题研究的重大意义,指出了教育信息技术课题研究的三个重点,并对课题教师提出了五点希望。最后,赵书记祝愿参训教师学以致用、学有所悟、学有所得、学有所成,祝愿培训班取得圆满成功。

省教科院院长郭国侠做了《如何做好教育科学课题研究开题报告活动》的专题讲座,分别从“什么是课题开题报告活动?”、“为什么要做课题开题报告活动?”、“如何把课题开题报告活动办好?”、“高质量的开题报告是什么样的?”四个方面进行了详细具体的阐述,指出做好开题报告活动的意义在于聚焦、清思、分工。

中央电教馆研究部张敬涛研究员做了《如何做好核心素养指向下的电教专项课题研究》的专题讲座,他指出电教课题研究要以信息化2.0时代的教育观念为指导,从核心素养出发,深入思考信息技术和教育教学深度融合的内涵。讲座最后,张敬涛研究员就电教课题研究中容易出现的问题进行了案例分析,就如何把课题研究做出实效提出了对策和建议。

21日下午,省基础教研室科研办主任杨伟东做了《电教专项课题研究开题环节常见问题与对策》的专题讲座。培训过程中,杨主任采用了任务驱动的互动教学方式,组织教师分组讨论“开题环节的常见问题有哪些”和“解决这些问题的对策是什么”,引导教师中的“积极分子”主动在全班公开回答“课题开题环节的问题和对策”。杨主任思路开阔,语言风趣幽默,充分调动了教师的学习兴趣,分组讨论现场气氛热烈。通过现场互动,参训教师摸清了自己开题环节存在的真实问题,并找到了自己想要的答案。

之后,漯河市、许昌市、鹤壁市3个课题组做开题报告,河南师范大学卜彩丽副教授、省教研室杨伟东主任、郑州市二七区教研室齐华主任对3个课题进行现场点评,三位专家在肯定课题组开题报告成绩的基础上,针对开题报告存在的问题进行了理论讲解并提出了建设性的意见。

22日上午,河南师范大学卜彩丽副教授做了《课题研究中的数据收集与分析》的专题讲座。卜教授使用“雨课堂”开展教学互动,调动了参训教师课堂参与的积极性,这种新颖的教学方式得到了教师们的一致好评。卜教授在讲授数据收集与分析时,使用自己博士论文及研究课题中的问卷调查、访谈、课堂观察等实例进行课堂展示,将理论讲解和实践案例相结合,增强了培训的针对性和实用性,参训教师纷纷表示收获很大。

培训最后,省电教馆研究部副主任刘伟锋就课题管理工作做了详细的布置与安排,对参训教师提出的课题管理相关问题进行了解答。